工商管理博士 – UMT
(Hong Kong EDB Reg No. 261996)
課程結構
管理技術大學工商管理學士一個是以實踐為導向, 實踐為主, ,為想擴闊知識、技巧和能力的主管和高級經理而設的博士學位課程。, 集分析. 實踐. 及基於研究於一身的課程,, 令學生能夠理解管理思維及運作, 以及提供理論性、, 哲學性, 及真實世界的商業行政原則, 和實踐.
. 課程內容反映現今商業世界的一流組織, 令學生有自己的見解.
同時. 課程強調管理在科技主導的世界, 及管理的基本概念如何應用到所有商業組織. 它亦包括公司,, 非盈利組織, 及政府中的商業行為的道德及法律基礎. 為學生提供有關管理組織, 程序, 和專題的深度知識. 會講授出色的經理如何領導, 他們如何作出決定, 以及如何帶領僱員去達到優秀的成績.
工商管理博士要求
入讀工商管理博士 60 需要在過去的碩士學位中完成了60個學分。. 轉移學分不會被接受。. 工商管理博士課程分為兩方面::
課堂: 包括核心課程, 選修課程, 和支援課程, 共 45 學分後,必須通過一個資格筆試:.
論文: 以一個重要的學術研究專題完成課程, 需要最少 15 學分後,必須通過一個資格筆試:.
In addition, 學生必須通過資格考試和綜合考試, 以及編寫和維護他們的提案和論文.
每一個選擇入讀的學生必須承諾為大學付出. 為此,他們要參與課堂,, 做研究, 出版, 以及出席講座, 研討會, 及專業會議.
顧問委員
為帶領學生度過課程的第一階段, 將有一隊至少三位教員會組成顧問委員會協助學生. 這個顧問委員會可能同時會作為論文委員會.
資格考試
學生修畢首 12 學分後,必須通過一個資格筆試:: Mgt 310, Mgt 320, 和 Mgt 350. 考試最多為時三小時,以及必須由UMT監考. 這個考試只會評合格/不合格,不會計算到GPA. 學生如得到學術教務長批准,可以重考資格考試.
綜合考試
學生完成核心範圍後,必須通過一個綜合筆試. 考試最多為時三小時,以及必須由UMT監考. 這個考試只會評合格/不合格,不會計算到GPA. 學生如得到學術教務長批准,可以重考資格考試.
論文
論文委員會
當學生通過綜合考試, 他們會獲派一個論文委員會. 與顧問委員會相近, 這個委員會會包括至少三名教員. 學生可以要求更換或增加委員, 但要得到學術教務長的批准. 學生在修讀博士學位的過程中會與委員緊密合作.
每位學生必須提名一位論文委員去居住在方便的地方,以得到常規的互動. 這個人必須達到UMT對教員的要求. 以及在一間認可的學院得到學士學位. UMT會提供補助給本地教員: 學生不需要負上任何額外經濟負擔去負責他/她的服務.
研究特別題目
要完成博士學位的下一步是學生去發展他們選擇的中心科目. 學生建立一個閱讀清單, 包涵所有主要關於中心科目和有關他們的有興趣研究的深入,專業的閱讀清單.
Mgt420的最低要求是六 (6) 學分 420. 額外研究會出現在Mgt 498, 他們是重覆的. 這些課時會計算在論文研究的學分當中.
論文建議書
關於研究特別題目方面的一項重要的工作是一分文字建議書,作為論文研究. 這份建議書要包括清晰地寫出研究的題目,以及一份相關的調查. 建議書必須詳細列出研究方法, 數據收集, 及數據分析技巧. 研究中所用的方法必須正確, 可靠, 和適當.
論文辯論
論文建議書必須經論文委員會通過,才能開始著手做. 論文辯論是一個口試, 限時三 (3) hours. 學生可能要重做一部份,以及重新考試. 若得到委員會通過, 學生就可以得到博士考生的資格和繼續發展.
論文研究
學生成功通過建議書辯論後,就要立即開始課程最後階段. 聯同他們的論文委員, 去開展研究專題和寫論文, 達到學術上的高水平. 論文必須包括原始的報告,可以是集中在擴展研究方法, 發展新理論, 抑或確認理論模式. 研究方法可以包括實驗, 調查, 和個案研究. Mgt 499的最低要求是九 (9) 學分 499. 這個課程可能會增加 3 或 6 學分課時,以及可能會重覆, 這是必須的.
論文
論文是課程的最後一項作業. 這個文件必須是建議的題目, 匯報詳細的結果和分析. 論文必須綜合清晰,及評價已完成的工作和發現. 所有引述的資料需要是授權的和承認的. 將來的研究也會建基於此研究.
論文辯論
顧問委員會會為博士學生舉辦一個口試. 這個辯論限時三 (3) hours. 文件會在至少 30 天前依日程派給學生. 而文件需要用影像或電腦出版形式. 考生可能要重做部份論文,以及再考試,直至大部份論文委員通過.
出版
論文經論文委員會通過後, 學生必須準備兩份給UMT圖書館. UMT將會與學生緊密合作, 向學者或其他媒體或出版社爭取出版. 學生可能要付錢將論文出版在UMT新聞.
學習評估
博士課程的學生必須展示他們能正確地進行研究的能力,以及解釋和應用研究的結果. 學生必須展示他們的評價, 綜合, 和應用相關科技的能力. 能理解理論並實踐。他們也要展示行業上的知識和實踐能力的提升。.
學習評估會由導師根據以下指引舉行. UMT希望300級課程能包括至少一個考試,用來量度學習, 詞彙, and so forth. 此外,, 還有持續的文字評估. 文字評估是用來匯報學生的研究,令他們專心去準備資料, 方法, 和發現. 學生必須展現更高的認知能力, 而不受, 分析, 綜合, 和評價限制. 但是, 對於有定量技巧要求的課堂而言, 他們, 可能會客觀綜合評估. 另外,短的文字評估可能會被採用.
額外的評估,, 額外的評估,包括資格考試和綜合考試, respectively. 最後的評估就是論文辯論和最終的論文. 大部份顧問/論文委員都會通過學生的建議書和論文,令他們成巧得到學位.
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